为进一步丰富思政课教学形式，引导学生感悟新时代文明实践活动成效，增强大家的责任感和使命感，10月16日，《中国近现代史纲要》课程组织本科学生代表70余人赴伊通县新时代文明实践中心开展“学史明理”实践教学活动。

在伊通县县委宣传部副部长、党委文明办主任、文联主席李和的带领下，全体师生先后参观了伊通县新时代文明实践中心教育宣传展馆、实践成果展馆和毛泽东书斋。李和副部长与各展厅工作人员为大家系统介绍了伊通县新时代文明实践中心的整体规划、创新方式、目标导向及阵地建设情况。伊通满族自治县紧紧围绕新时代文明实践“14536”的总体要求，着眼凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗，传播新思想、引领新风尚，结合伊通县本土特色创新提出“一个突出”“三个聚焦”“四个强化”“五个建设”的“1345”工作思路，以“同心工程”八大行动为主线，打造集中性文明实践活动“拟课堂”模式，构建起自主运行、一体推进、循序渐进的“文明实践共同体”。李和副部长还系统介绍了“小门球转动乡村大文明”、“文明经济”项目等优秀实践案例，充分发挥新时代实践中心教育属性，持续打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，以文明共建活动逐步实现“让伊通从骨子里透出文明之美”的教育目标。

在毛泽东书斋里，全体师生聆听了伊通县党校教师马柏童关于毛泽东书斋和毛泽东家世展的介绍，仔细观看了马学忠学者珍藏几十年的毛泽东相关书籍、雕像和胸章，直观地、沉浸式地感受了毛泽东同志的学习、生活细节，认真探寻毛泽东为人民服务的崇高革命情怀和“教子严，律己严，持家严”的优良家风，用心体悟伟人的革命胸襟和境界、永不褪色的民本情怀和先忧后乐的高尚情操。

通过参观学习，师生对新时代文明实践活动的意义有了更深层次的理解，进一步了解了毛泽东同志及家人的英雄事迹。大家纷纷表示，未来要更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，要不断学习文明、感悟文明和实践文明，深化对新时代新思想的认识，形成共识、凝聚力量，为新时代文明实践带来生机和活力，为推进中国式现代化和实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

参观结束后，学生代表发表了参观感言。

光电工程学院 王瑞泽：

通过对毛主席生平事迹展板和陈列展品的参观，我被毛主席实事求是的钻研精神、艰苦朴素的奋斗精神、大公无私的奉献精神所感动。作为青年大学生，我们应当铭记这种精神，努力学习科学文化知识，勇攀科技高峰，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春和力量！

【视频感想】

撰稿：李思琦

初审：孟鹏涛

复审：钟宁

终审：陈春燕