一、教学目的

1、配合理论教学和为了更好地增强理论教学的实效，有意识、有目的地安排体现理论运用的实践教学活动，避免学生脱离自己的学习生活实际而空谈，使其学习不是仅仅停留在单纯的“知”的层面和环节上，力争通过实践来实现大学生在思想道与法治方面的“知”与“行”的一致。

2、通过实践教学活动，引导大学生对人文社会科学方面问题的重视和兴趣，丰富自己的人文社会科学知识，完善学生的知识结构，从而实现在保持《思想道德与法治》课的思想政治教育和法治教育功能的同时，进一步发挥其人文教育功能。

3、发挥《思想道德与法治》课在我校大学生素质教育、诚信教育中的特殊作用，在推动学生的思想理论素质的同时，还要利用实践教学活动，帮助学生有计划地提高自己的组织能力、表达能力、社交能力等。

4、着眼于《思想道德与法治》课要帮助学生作好走向社会的思想认识上的准备，在有针对性地解决某些有必要认识和解决、而又是仅有课堂教学所无法解决或很好解决的特殊社会问题时，即有必要安排相应的实践教学环节完成这类教学任务。通过《思想道德与法治》实践课教学，帮助学生学会运用马克思主义的理论、观点和立场去分析实际问题，解决实际问题，提高学生的认识能力、思辨能力和道德践行能力，让学生在实践中学会做人、学会做事，强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，使学生成为担当民族复兴大任的时代新人。

二、基本内容

2021年我校思想道德与法治教研室社会实践活动的主题是：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出，“未来属于青年，希望寄予青年。”为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，围绕庆祝建党百年华诞，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，争做堪当民族复兴重任的时代新人为主题，拍摄微视频和撰写小论文。

三、具体安排和基本要求

1.微视频的题目自拟，但要主题鲜明。自行设计微视频的形式和内容，可以以表演的方式，也可以是以演讲的方式，等等，请同学发挥主观能动性。要求学生自行组成8人以下团队，最多8人。组员自行设计活动方案，团队成员要全体参与并有明确分工，选出导演，演员，完成脚本设计，后期制作，台词等具体工作。要求视频时长5—10分钟，画面清晰，能全屏播放。

2.实践论文围绕微视频大主题，自拟题目。内容可涵括微视频拍摄的过程及由此体味的感悟。论文要求1000字以上，用A4纸打印完成，上交打印稿和电子版文档。挑选优秀作品编辑出版成集。

3.10月30日前收齐，具体时间由任课教师酌情安排。对于学生上交作业的具体要求，任课老师自己酌情布置。任课教师要在全校范围内评选出优秀作品，颁发奖品和证书，并在课堂上分批次展示优秀作品。

 

附：

实践活动经费计划表

实践内容	实践经费
奖品和证书	共3500元
	合计： 3500元

 

社会实践指导教师名单：姜琳琳、尚靖君、刘洋、郑寰宇、孟鹏涛、赵达远、王东晗、刘俊峰